家庭清潔

　　重慶長壽區一名一歲半的男童被婆婆誤留在電梯，被電梯里一位十一、二歲的小姑娘抱起。電梯關閉後，小姑娘卻把男找房子童摔到地上猛踢。男童婆婆追到25樓，找不到孫子。小姑娘還拍拍老人說“阿姨不要著急”。之後，孩子被找到，渾身是血地躺在小區樓下，生命垂危。（12月5《京華時報》）
　　一個年僅十一二歲的小女孩，在人們的印象中，應該是見到殺雞都要害怕的年紀，卻對一個活生生的一歲男童又摔又打，確實讓人匪夷所思。事後面對急著尋找孩子的老人時的鎮靜買屋，更是讓人不寒而慄。作出如此舉動的個中緣由，也許只有小女孩自己最清楚。不過，外人看來無法理解的事情，在當事人那裡，或許自有其“講得通”的邏輯。
　　比如，“北京支票貼現大興摔童案”主犯韓磊，他將摔童解釋為“不知道車裡有小孩”，此說當然不可信，也在法庭上得到了辯護人的駁斥。但是，無論他知不知道車裡有小孩，他摔車裡的“東西”卻是事實，而摔的原因則是因為與小孩母親發生口角而“遷怒”於車裡的“東西”。由口角而發怒，由發怒而遷怒，由遷怒而摔“東西”，單從邏輯上來講，還是講得通的。可是，重慶這位摔男童的小女孩，她的邏輯又是什麼呢？
　　被摔男童一家一個月之前才搬來小區，之前根本不認識這個小女孩，素不相識，摔孩子的怨氣何來呢？難道是剛剛在家挨了父母責罵，遷怒於男童？可是，在家挨過責罵的孩子數不勝數，怎麼不見別的孩子有西裝如何狠毒遷怒之舉？難道是在學校學習不順心，心情不爽，遷怒於男童？可是，學習不順心的孩子並不少見，為什麼如此遷怒的孩子這麼罕見？
　　之所以要探究小女孩摔男童事件背代償後的邏輯，是因為，我們需要知道小女孩為什麼要摔這個素不相識的孩子，促使她有此舉動的驅動力是什麼？這麼做對她而言，能夠帶來什麼樣的好處，或者能夠使什麼樣的情緒得到發泄？最終的答案未必能讓人理解，但只要是事實，我們就可以據此瞭解到底是哪個環節出了問題。
　　雖然有研究表明，攜帶某種基因的人更容易出現暴力傾向，但是，人的性格、行為方式、判斷是非的能力、約束自我行為的能力等，更多取決於後天的教育和環境的影響。具體到這個小女孩，必須通過對其行為背後邏輯的探究，知曉到底是她的學校教育出了問題，還是家庭教育出了問題，亦或是她身邊的生活環境存在問題。
　　小女孩摔童事件或許是偶發的，但考慮到近些年時常出同的暴力事件，以及很多人身上存在的暴戾之氣，在作為個案來研究之外，我們還需要探究這一事件之中存在的具有普遍性的因素。找到了病根，才能對症下藥，也才能懲前毖後，治病救人，盡可能地對減少此類事件的發生，盡可能地減少此類問題孩子的產生，讓這個世界沒有傷害，也沒有被傷害。
　　文/張楠之　　（原標題：女孩暴力摔打男童，哪個環節出了問題？）